Белова Анна Васильевна

Интервью о профессии: педагог-психолог колледжа

 В гостях у рубрики «Психологическая служба в образовании Свердловской области в лицах» уже были педагоги-психологи работающие с дошколятами и подростками, а сегодня мы познакомимся с Беловой Анной Васильевной, педагогом-психологом, преподавателем психологических дисциплин ГАПОУ СО «Екатеринбургского экономико-технологического колледжа», членом регионального отделения Свердловской области Федерации психологов образования РФ, г. Екатеринбург.

Обсудим с Анной Васильевной особенности работы со студентами колледжа, ведь это все-таки не школьники, что помогает устанавливать контакт с ребятами, что самое интересное в работе и с какими вопросами приходится сталкиваться, и о многом другом…

 Анна Васильевна, наш традиционный вопрос, :) как Вы решили стать психологом?

Психология достаточно привлекательная наука, многие изучают её чтобы улучшить свои взаимоотношения с людьми в деловой, межличностной сфере, либо ощущают потребность оказывать помощь другим людям. У меня 2 специальности которые связаны с профессией «человек-человек». Первое высшее образование - учитель технологии и предпринимательства, специализация «Профессиональная ориентация». Как учитель я не работала ни дня. Но моя трудовая деятельность, больше 12 лет, была связана с системой дополнительного образования детей и взрослых и заключалась в методической поддержке педагогических работников. И здесь, важным и необходимым являлось не просто выстроить взаимодействие с педагогическим коллективом в процессе совместной деятельности, но и помогать педагогам развивать стрессоустойчивость, умение управлять своим эмоциональным состоянием, преодолевать барьеры в общении связанные в большей степени с их аттестационными процессами, формировать благоприятный климат в коллективе для более эффективной и качественной работы. А чтобы грамотно, экологично выстраивать индивидуальные маршруты с педагогами в достижении их успешности, поддерживать в сложной ситуации, мне нужно было понимать, как это делать правильно. Сфера психологии меня интересовала, когда училась в педагогическом, поэтому моё желание и потребность получить психологическое образование вполне естественно. В 2014 году я окончила обучение в Институте психологии Уральского государственного педагогического университета, магистерская программа «Психологическое консультирование». В период обучения в магистратуре уже чётко осознавала, что профессия «психолог» – это моё, мне это нравится!

 Мы знаем, что вы уже достаточно долго работаете в колледже, что Вас привлекает, что нравится в работе больше всего?

В Екатеринбургском экономико-технологическом колледже я работаю 3-й год (в августе этого года будет ровно 3 года). И больше всего привлекает работа со студентами, они в достаточной степени честные, открытые, готовы развиваться, меняться, если это необходимо, и они это сами осознают, всегда готовы помочь, если их об этом попросить.

Нравится, что в колледже поддерживают стремление к саморазвитию, самообразованию, профессиональному развитию. Ведь профессия психолог – это постоянное обучение, совершенствование себя как профессионала, осваивание новых методов, техник, способов в работе с людьми… Это на всю жизнь)))

Если вспомнить начало вашего профессионального пути, Какие эмоции вы испытывали, придя в колледж в качестве психолога и преподавателя?

Воодушевление (сделать много «засучив рукава») и сопричастность (чувствовать себя ценным, нужным сотрудником в организации)!

В чем на ваш взгляд отличия в работе педагога-психолога школы от работы психолога в колледже?

Существенных отличий, на мой взгляд нет, особенно в части функционала – так же в работе используются индивидуальные и групповые консультации, просветительская деятельность, профилактическая работа и т.д. Кроме одного, у педагогов-психологов колледжа к сожалению пока только развиваются методические объединения, где можно будет встречаться и обсуждать вопросы в специфике СПО регулярно и в системе. На мой взгляд, методическое объединение психологов СПО очень важная структура, предполагающая регулярные встречи, круглые столы и т.д.

Возраст ребят, с которыми Вы работаете, принято считать трудным, так ли это?

В нашем колледже получают среднее профессиональное образование обучающиеся от 15 лет (на базе 9 классов) и в колледж поступают, чтобы получить специальность, освоить конкретную профессию. Не могу сказать, однозначно, что это «трудный возрастной период», всё зависит от разных факторов (как проходит процесс адаптации конкретного студента, взаимоотношения с одногруппниками, однокурсниками, преподавателями, родителями и т.д.). Здесь важно понимать, как правильно выстроить процесс общения с обучающимися в этом возрасте.

А что помогает Вам установить контакт со студентами?

Скорее всего три составляющие – уважение, доверие и бесконфликтное общение. У Э. Фромма есть потрясающее высказывание – «уважать человека – значит быть заинтересованным в том, чтобы он развивался по своему собственному пути».

Мы знаем, что работа психолога требует большой эмоциональной включенности: бывают ли у Вас периоды, когда Вам сложно работать и как Вы с этим справляетесь?

Такие периоды действительно неизбежны. Чтобы восстановить свои ресурсы мне очень помогает – кофе с корицей или с мятой, хорошо зарекомендовали и работают прогулки на свежем воздухе. Буквально 15 минут и ты в норме!

Чем любите заниматься в свободное время? Есть ли у Вас хобби, увлечения?

Свободного времени к сожалению, не так много, как хотелось бы, но интерпретаций как его провести с пользой несколько: огромное удовольствие получаю от раскрашивания картин по номерам (очень увлекательный процесс), раскраски антистресс, осваивание нового рецепта приготовления кофе, либо занимаюсь цветами, у меня дома очень много разных растений, либо читаю книги.

Поделитесь, пожалуйста, своими профессиональными планами.

Меня привлекает экзистенциальная психология поэтому планирую осваивать данное направление в ближайшем будущем.

 И в завершении, какие напутственные слова вы бы произнесли для молодых специалистов, и тех, кто только начинает свой путь в профессии психолога?

Работа психолога требует внимательности к деталям, сосредоточенности, тактичности, умение работать с разными типами людей. Всегда находите время позаботиться о себе, изучайте новое, осваивайте новый опыт, реализуйте свои интересные идеи. У вас всё получится!